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中小学音乐教育杂志-学术之家 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码  102064 电话：400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 艺术期刊 --> 浙江期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 初等教育 中小学音乐教育杂志 省级期刊 主管单位：浙江省文学艺术界联合会  主办单位：浙江省文学艺术界联合会; 浙江省音乐家协会 人气 53490 33-1044/J 国内刊号 1002-7580 国际刊号 2918 发文量 964 总被引量 ¥ 400.00 全年订价 预计1个月内 审稿周期 月刊 出版周期 丁淑兰（执行） 主编 浙江 出版地区 中文 出版语言 1983 创刊时间 11 H指数 0.9796 期刊他引率 0.3211 平均引文率 收录信息： 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉： 中国期刊全文数据库（CJFD） 发表咨询 免费咨询 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 稿件要求 历史收录 评价报告 发文分析 热门文献 中小学音乐教育杂志简介 《中小学音乐教育》（CN：33-1044/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学音乐教育》为广大师生设立了“音教畅想”、“创意课堂”、“教案精选”、“音乐知识”、“校园旋律”等专栏，全方位展示国内音乐教育的现状；反映教师的心声；推广、交流国内外先进的音乐教学方法；丰富了学生的音乐生活。 中小学音乐教育栏目设置 音教论坛、音教畅想、名师教研室、创意课堂、教案精选、音乐知识、高考指南、网站链接、词花花、校园旋律、音教小百科 杂志社稿件要求 1.编辑部审稿期限为1个月，无论是否录用，本编辑部都会回复告知结果。 2.文前附中、英文内容提要和关键词。 3.基金资助的稿件请注明基金项目名称和项目编号。 4.在作者的下一行写出工作单位的全称、所在市和邮政编码。 5.正文标题：内容应简洁、明了。标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）（2）”来标识。一般不宜超过4层。 中小学音乐教育历史收录信息 北大中文核心期刊 1992 中小学音乐教育杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 在2012年的被引次数 3 1 5 13 16 20 26 28 30 18 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.018 0.024 0.0539 0.1317 0.2275 0.3473 0.503 0.6707 0.8503 0.9581 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 在2013年的被引次数 2 3 3 1 1 10 8 9 6 4 被本刊自己引用的次数 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 被引次数的累积百分比 0.0333 0.0833 0.1333 0.15 0.1667 0.3333 0.4667 0.6167 0.7167 0.7833 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2014年的被引次数 0 4 2 8 1 4 7 8 14 8 被本刊自己引用的次数 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.0606 0.0909 0.2121 0.2273 0.2879 0.3939 0.5152 0.7273 0.8485 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2015年的被引次数 2 6 3 13 6 3 4 8 6 4 被本刊自己引用的次数 0 0 1 1 2 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0256 0.1026 0.141 0.3077 0.3846 0.4231 0.4744 0.5769 0.6538 0.7051 本刊文章发表的年份 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 在2016年的被引次数 4 6 7 8 6 6 1 6 7 3 被本刊自己引用的次数 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0533 0.1333 0.2267 0.3333 0.4133 0.4933 0.5067 0.5867 0.68 0.72 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 在2017年的被引次数 5 14 8 13 8 37 11 3 8 10 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0276 0.105 0.1492 0.221 0.2652 0.4696 0.5304 0.547 0.5912 0.6464 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2018年的被引次数 2 15 8 8 2 5 11 4 0 4 被本刊自己引用的次数 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0225 0.191 0.2809 0.3708 0.3933 0.4494 0.573 0.618 0.618 0.6629 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2019年的被引次数 5 24 17 13 10 10 3 10 8 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 1 0 0 2 0 0 被引次数的累积百分比 0.0407 0.2358 0.374 0.4797 0.561 0.6423 0.6667 0.748 0.813 0.8211 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 在2020年的被引次数 2 17 25 14 7 3 3 1 6 6 被本刊自己引用的次数 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0179 0.1696 0.3929 0.5179 0.5804 0.6071 0.6339 0.6429 0.6964 0.75 本刊文章发表的年份 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2021年的被引次数 5 15 10 15 6 3 5 4 0 3 被本刊自己引用的次数 1 2 1 1 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0658 0.2632 0.3947 0.5921 0.6711 0.7105 0.7763 0.8289 0.8289 0.8684 本刊文章发表的年份 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 在2022年的被引次数 1 12 8 4 3 3 0 2 3 4 被本刊自己引用的次数 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 被引次数的累积百分比 0.0213 0.2766 0.4468 0.5319 0.5957 0.6596 0.6596 0.7021 0.766 0.8511 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 中小学音乐教育杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 7983 2440 艺术 1743 288 文学 64 3 经济管理 61 9 哲学宗教 32 4 自动化与计算机技术 27 1 政治法律 19 3 历史地理 19 1 社会学 15 2 农业科学 8 0 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 7895 2437 艺术 / 音乐 1485 272 文化科学 / 教育技术学 693 49 文化科学 / 课程与教学论 85 5 文学 / 中国文学 58 3 文化科学 / 高等教育学 49 14 艺术 / 戏剧戏曲 37 3 文化科学 / 教育学原理 34 2 自动化与计算机技术 / 计算机... 26 1 经济管理 / 产业经济 25 1 热门文献 1.对核心素养背景下高中音乐鉴赏教学的思考 作者：宋秀全 2.本土化视角下达尔克罗兹体态律动教学法的实践探究 作者：李燕 3.给学生完整的感受与体验 作者：谢丽 4.不入园林怎知春色如许——浅谈戏曲进校园 作者：周晓玲 5.体验式音乐教研活动的实践与思考 作者：高文丽 6.浙江萧山音乐教研核心组成员 7.你们是我心中的太阳——杨孜孜教授从教30周年师生音乐会 作者：胡君婷 8.稿源采珠 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） caijing** 的评论： 中间经历了两轮修改，第一轮是审稿人对文章内容的要求，意见很中肯。第二次是编辑对格式的要求，校稿非常的细致。感觉审稿人和编辑还是很认真负责的，态度也很友好。推荐投中小学音乐教育杂志. 2024-10-19 17:42:43 回复 回复 linciya** 的评论： 中小学音乐教育是不错的杂志，投了这个杂志半个多月后录用，审稿老师很认真的，提的意见及建议确实很有价值，后面按老师的要求修改了一回就中了。杂志社的编辑老师态度也很亲和，good job!!杂志挺好的。 2024-09-16 16:12:21 回复 回复 weijian** 的评论： 首先说一下编辑的效率特别高，从而对这个杂志有了还不错的印象。总体来说，难度是有的，要求有一定的创新性，要求和本刊相关，审稿人也很专业，必须好好修改才有机会。编辑相当负责，效率极高，一旦录用很快就会出刊！ 2024-08-23 13:40:08 回复 回复 linqian** 的评论： 之前中过一篇，不过投的比较早了，这篇文章主编审查的时间比较长，记得之前一篇1周多就给消息了，这次主编审查了差不多有两三周！不过编辑部老师人挺好的，每次打电话都会打通，问什么问题基本都会给回答！ 2024-06-22 11:56:53 回复 回复 luojian** 的评论： 中小学音乐教育杂志比较看重文章的创新性、文章格式和理论知识。全过程，编辑和审稿人都非常nice。编辑部老师很负责，对文章进行了细致的标注，并附上了文章编号。审稿老师意见也相对中肯。杂志是老资格杂志，感觉还不错。 2024-04-23 12:07:21 回复 回复 sunshan** 的评论： 中小学音乐教育杂志的编辑老师很不错，文中有点错误，由于我当时在外地出差，不方便改，编辑老师给我打电话，经我认可后，直接帮我改正了。业内影响力还行。 2024-02-24 13:53:45 回复 回复 jiangci** 的评论： 中小学音乐教育杂志审稿专家很认真、会提出很多中肯的意见给予参考，编辑部工作效率很高，以后有合适的稿子会继续投。至于难度问题，只能说小马过河，有人说容易有人说难，个人看法，只要文章有新意、内容丰富还是很容易被收录.希望能帮助大家！ 2023-12-23 09:35:55 回复 回复 jiangta** 的评论： 真的非常快，非常感谢中小学音乐教育杂志，在即将毕业的时候，用这么给力的速度让我放下了心，感觉这杂志还是值得一投的，但一般要有试验验证的才好中。编辑的态度很好，很有耐心。祝贵刊越办越好！ 2023-11-24 14:42:22 回复 回复 wangjia** 的评论： 中小学音乐教育杂志编辑和审稿人都十分负责，审稿人给了很多而且很细致的意见，编辑校稿非常仔细，真的要给赞！编辑认真负责，对于稿件中的任何问题，以及审稿人的意见和建议等重要信息与作者的沟通非常及时有效。 2023-09-12 17:39:38 回复 回复 jiangsi** 的评论： 中小学音乐教育杂志所聘审稿专家学术态度端正、认真，能指出具体到某一个字的错误，难得！杂志很正规，修改后录用，审稿专家给的修改意见蛮中肯的。 2023-06-16 11:23:58 回复 回复 xiaofei** 的评论： 中小学音乐教育杂志审稿老师的意见很是中肯,非常有建设性。杂志的审稿速度还是比较快，平均1个月左右，感觉文章有创新，语言严谨，文章条理清晰还是比较容易收的，毕竟是高质量的论文，档次和深度上还是要加强一些。 2023-03-25 13:01:31 回复 回复 zhumiao** 的评论： 投了以后流程很快，办事效率很高，外审专家意见一回来，1~2天就会通知作者，所以效率很高，专家提了很多意见，按照专家的意见逐点修改，中小学音乐教育杂志非常不错。 2023-01-01 12:15:43 回复 回复 wanggua** 的评论： 中小学音乐教育杂志外审意见很中肯，指出的问题很到位，按照要求修改后返回编辑邮箱，一周后编辑电话通知录用，该刊审稿较快，要求也比较高，编辑态度好，非常负责任，太赞，推荐！！！ 2022-10-09 15:45:51 回复 回复 fuhang_** 的评论： 各种思想碰撞、融合，使笔下杂志更具吸引力！内容丰富可读性强！收到的杂志是全新的，包装很好，没有损坏，每一期都看，已经养成习惯了，还会继续在这订阅的。 2022-07-17 16:46:07 回复 回复 zhenshi** 的评论： 中小学音乐教育杂志编辑态度相当好，非常认真负责，严谨，因为自己的不细心，还是有错误存在的。审稿人也是很仔细的，对于一些问题也很直接的批注出来。总之，这个杂志很不错。 2022-04-25 14:35:35 回复 回复 gongmia** 的评论： 中小学音乐教育杂志的编辑真的很负责，修改意见特别详细，不耐其烦的给你说怎么修改，特别仔细，逗号，黑斜体白斜体，都给你指出来，我的是退修，修改后就给录用通知了，这个杂志真的很给力。 2022-02-01 10:47:18 回复 回复 zhuyiya** 的评论： 中小学音乐教育杂志审稿很严谨,老师对文章都进行了仔细的推敲，给的意见非常有针对性，审稿意见总体上对论文质量提高确有帮助。编辑态度很友善.去电询问稿件问题，非常有耐心。推荐！ 2021-11-05 15:16:47 回复 回复 zhouqia** 的评论： 中小学音乐教育杂志审稿较快，审稿流程也非常规范、严谨。该刊编辑认真负责，注重细节问题，包括标点符号均会提出意见！此外，审稿老师意见也相对中肯，非常有价值，对改善文章质量帮助很大！ 2021-11-03 15:39:57 回复 回复 wuwenqi** 的评论： 没想到今年都快结束了还能读到一本这么棒的书，虽然讲的学术研究理论略为难懂，但总体来说非常惊艳，长期看可以封神，我确实知道世界上有不少相关的研究——那么如果给你机会，你会愿意选择学术之家吗？答案是肯定的。 2021-08-29 09:23:42 回复 回复 aizhais** 的评论： 期间经历两次小修接收。编辑比较负责，人也很好，只要认真修改，基本没问题。审稿老师意见也很是中肯，意见非常到位，真的是一针见血。第一篇文章，还不错。推荐投稿！ 2021-04-05 19:51:57 回复 回复 honggua** 的评论： 中小学音乐教育杂志真的速度很快，初审外审加一起一个月就回来了，专家意见很中肯，大修了一次，有进行复审，复审后录用，复审较慢，然后修改了两次格式，编辑老师很耐心,很负责，很敬业.祝越办越好。 2021-01-25 19:15:16 回复 回复 shenlin** 的评论： 文章已投，当天通过初审，大概1周左右的外审，1周的退修，将近1周的复审，两个星期的主编终审，编辑加工，终于收录了。中小学音乐教育杂志的编辑都好热心，非常容易沟通。祝福大家~愿大家的文章都能发表。 2020-11-17 13:56:34 回复 回复 zhujiam** 的评论： 中小学音乐教育杂志编辑的态度非常认真、和蔼，来回修改了好几次，很快就录用了。国内的顶级杂志，影响力很大，看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。 2020-06-19 16:12:03 回复 回复 luoboxu** 的评论： 过程感觉很好，进度可见，打电话给责编也有及时反馈，态度非常亲切。以后有合适的稿子会继续投。至于难度问题，只能说小马过河，有人说容易有人说难，个人看法，只要文章有新意、内容丰富还是很容易被收录.希望能帮助大家！ 2020-04-19 19:46:19 回复 回复 jixueka** 的评论： 总的来说，审稿专家还是蛮认真的，对待问题都很细致。另外，编辑也相当赞，经常打电话去咨询状态，一直很要是有创意，内容丰富，应该就没有问题的回答，声音相当的甜。推荐大家投稿。 2020-03-27 17:51:24 回复 回复 mimdha_** 的评论： 收到后翻了几页，被深深吸引，不愧是经典不朽的杂志。内容上乘，印刷质量上乘，图文并茂，值得收藏。真心不错。 2020-01-18 14:56:04 回复 回复 lubang_** 的评论： 包装不错，我买的书很多，用的硬纸箱子装着，哈哈。每本书基本有塑封，保护的很好，就是太难拆了。印刷质量也非常不错哦！就是这边的快递太慢了，催了几次件~ 2019-10-24 09:35:27 回复 回复 jslkjlk** 的评论： 杂志质量非常好，与卖家描述的完全一致，非常满意,真的很喜欢，完全超出期望值，发货速度非常快，包装非常仔细、严实，物流公司服务态度很好，运送速度很快，很满意的一次购物！ 2019-07-16 12:16:14 回复 回复 matiany** 的评论： 书不错，闲时看看挺好的！几年来一直都在学术之家买书，方便实惠，要是遇上活动价钱会更优惠，比在书店便宜很多，爱书之人的福音！！学术之家的包装物流都不错，每次都是十几二十本地买，囤着慢慢看~~~ 2019-05-06 16:41:08 回复 回复 quyuan_** 的评论： 一直都很喜欢看中小学音乐教育杂志，以前都是去报亭买，挺麻烦的，现在就在这里订了，直接送到家，方便。 2019-01-19 15:33:27 回复 回复 kkkkkk** 的评论： 分享我的经验给大家提供点借鉴！纸质投稿一周左右收到初审通过的邮件，发送电子稿，1个月左右收到编辑老师的录用通知和电话，审稿时间很快，赞一个！版面费不贵，有稿费，但不知多少。 2018-12-18 14:27:20 回复 回复 xiaxiao** 的评论： 中小学音乐教育杂志还是一个非常值得推荐的杂志，审稿速度很快，编辑效率也很高。审稿专家水平也较高。建议投稿之前，认真阅读杂志投稿要求，完整按照杂志模板进行格式修改，这样会给后面论文的接收省下很多功夫。 2018-09-03 17:25:28 回复 回复 qq52463** 的评论： 速度蛮快的，编辑部也很负责，很有主见。按照要求认真修改了格式，让同学帮忙最后看了看内容，当时在过年，感觉编辑部竟然在假期期间还工作，很佩服。 2018-07-13 19:12:17 回复 回复 lixiaod** 的评论： 中小学音乐教育杂志编辑比较负责 提了一些小意见，可以看出还是仔细看了文章的，而且提的小意见参考性非常强，把文章不足之处真的是一针见血。非常专业。审稿还是速度挺快的，谢谢编辑老师和审稿人，会再来投稿！ 2018-04-15 13:44:02 回复 回复 miaoshi** 的评论： 总体感觉编辑和审稿专家都非常Nice，初审将近1个月，审稿意见很中肯，感觉看得很仔细，对文章方向分析很透彻。另外，针对老师的建议，修的时候认真些编辑一般会很快接受，赞一个。 2018-02-13 09:48:39 回复 回复 ahern** 的评论： 个人觉得该期刊的工作效率还是值得肯定的，编辑部的处理速度还是很快的，特区经济杂志编委会校稿比较严谨，修改稿返回后有些小错误，又2次修改。 2017-11-13 17:40:52 回复1 oliver**: 编辑非常负责，在初审阶段提了很多修改意见，审稿专家也很给力，速度非常快，审稿意见也非常专业！ 2018-02-01 16:41:18 回复 回复 doqwf** 的评论： 中过几篇，感觉速度挺快的，都是一个月内弄完的，编辑比较负责，并且本人没有引用中小学音乐教育杂志上的论文，也没有被要求引用中小学音乐教育杂志的论文，感觉还是不错的 2017-08-23 10:48:19 回复 回复 k_74101** 的评论： 中小学音乐教育编辑很认真负责，很多细节小问题都被指出来了。工作效率也很高，文章很快就被送审。外审专家的建议也很专业，比较中肯，有参考价值。 2017-07-31 15:50:28 回复 回复 宋祖应** 的评论： 审稿专家蛮认真的，对待问题都很细致，编辑也相当赞，经常打电话去咨询状态，一直很要是有创意，内容丰富，应该就没有问题的回答，推荐大家投稿 2017-07-18 11:53:14 回复 回复 馒头** 的评论： 第一次投这个期刊，研究方向为音教论坛。编辑态度特别好也特别有耐心，交流过程非常亲切。审稿速度也非常快！外审专家意见中肯，非常有价值。 2017-06-30 11:33:34 回复1 gloria**: 该刊的编辑人员都敬业的，有时很晚还发邮件讨论文章问题，很不错的杂志。 2017-07-15 13:16:51 回复 回复 liqianq** 的评论： 审稿速度很快，建议中肯。发稿速度也很快。编辑工作人员工作认真，服务周到。编辑老师的善解人意让我印象深刻。中小学音乐教育期刊的工作人员都非常的专业，可见该期刊质量很好。 2016-01-23 15:41:18 回复2 yaojin**: 该期刊的编辑非常好，对待咨询的问题回答得及时且详细。审稿老师也挺平易近人的，非常不错！ 2016-04-05 15:00:52 回复 boli**: 编辑部的人都很nice,效率很高。 2017-03-08 12:42:18 回复 回复 xuemei** 的评论： 共投稿2篇至中小学音乐教育杂志，第一篇为处女作，写的有点乱，前后两个专家审稿，历时2个多月返回一审修改意见，小修后直接录用；第二篇审稿只花了半个月左右，直接录用。投稿时对格式要求较高，最好严格按照模板要求撰写。 2016-01-17 14:59:59 回复1 nina**: 感谢编辑给再次修改的机会，感谢审稿人和编辑很负责。 2016-06-29 18:12:58 回复 回复 anjiang** 的评论： 投稿不到一个星期就给出修改通知了，修改后十天左右就给录用通知了，从投稿到出版只用了一个月。编辑很热情，工作很细致，意见也很中肯。中小学音乐教育的版面费低；具有提前出版的商量权利。 2015-12-13 18:39:30 回复1 story**: 该期刊的编辑老师很认真负责，处理速度很快，状态更新很快，态度也很好！ 2016-10-23 15:22:52 回复 回复 guohao** 的评论： 文章内容好的, 一般两个月就会接受, 修改下格式和错字即可。文章内容没有达到期刊要求的, 编辑部就拖拖拉拉， 不会主动反馈，也没有审稿意见。 一般三个月没有接到邮件通知录用的，就及时的给编辑电话询问吧。 2015-10-25 18:17:05 回复 回复 yongshe** 的评论： 中小学音乐教育编辑部老师的态度，每次都非常好。邮件回复也很快。专家提出的问题还是很有水平的。可以说帮我把文章质量提升了不少。可以电话催稿，就是版面费比较高。 2015-10-19 11:11:17 回复1 wuliu**: 在多次讨论修改下，终于被期刊收录。 2017-05-16 12:41:41 回复 回复 simei** 的评论： 5月30号投的，7月9号直接录用，中小学音乐教育审稿速度超快。编辑部老师态度很好，每次发邮件咨询，都很耐心地回答。录取概率较高，不作为投稿首选，出版时间较慢，加费可提前出版时间。 2015-07-29 11:35:21 回复 回复 zhaotan** 的评论： 刚投过去就已经送外审，自己比较忐忑，希望能中！已经悲剧了，看审稿意见，觉得大牛不应该提一些基本的问题，5条建议中只有一条比较有用，有用的会改进。审稿人还是有专家是比较好的，个别就不行了。 2015-05-26 17:05:50 回复 回复 dsryhj** 的评论： 2014年7月9日投稿，一周左右编辑部初审通过，送外审。8月中旬外审回来，4个外审专家，3个意见为修改后接受发表，1个为修改后重审。评审专家返修意见很详细，有2000多字，编辑很负责，对文章进行了细致的标注，并附上了文章编号。9月5日上传返修稿，一直处于“已修回”状态。10月10日邮件通知录用，并有录用函。2015年02期刊出。期刊效率挺高的。 2015-05-04 16:20:47 回复 回复 iosias2** 的评论： 本来一直感觉中小学音乐教育杂志还不错，审稿速度那些都挺快的，就投了一篇去，没想到速度是快，几天结果就回来了，但是一看审稿意见，很不爽，审稿人提的很多问题都是我在文章中很明确的说明了的，但他。。。估计是没长眼睛！太气人了。不是因为别拒，只是很不爽审稿人，自己没看到就说我没写！太气人了 2014-12-29 09:22:52 回复 回复 kioo** 的评论： 需先交审稿费再送外审，初次审稿速度较快，一个月就审回了，审稿较严格，一个建议修改后录用，一个建议退稿，又请了第三个外审，好在结果是修改后录用，最后编辑给的退修后再审，经历了二次修改，修改稿投过去后等了3个月，在我毕业之后终于回复录用了，现在排版阶段，不知道什么时候能刊出。 2014-11-18 16:09:10 回复 回复 ebheb** 的评论： 真的特别快！投稿到录用24天。很棒的杂志。审稿人认真负责，提了很多建设性的意见。出版要10个月后，不知道如果开录用证明的话出版的时间会不会再往后推。 2014-08-22 10:00:01 回复 回复 god0054** 的评论： 8月22号投的稿，9月4号收到修改通知，16号收到录取的邮件，28号挂号信寄出的录用通知，由于国庆到9号才收到。3页多一点，版面费算便宜的了。赞一个。 2014-06-07 16:24:43 回复 回复 kafei** 的评论： 投了两篇了，第一篇：一审30天给返修意见，返修后复审又有20天，然后录用；第二篇： 2014-03-28投稿，2014-04-22外审意见回来，然后修改后直接录用，平均录用为2个月左右。 2014-03-06 13:33:34 回复 回复 jiaren** 的评论： 审稿速度很快，2周内给出结果，让修改后再审，修回后第二天就反馈回来，有一处问题需要修改，再修回去，正在等待结果，祈祷能被接受啊。编辑态度很好，工作效率很高。 2014-02-18 10:27:22 回复 回复 点击查看全部评论 中小学音乐教育评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：四川兵工学报 下一本：曲阜师范大学学报·自然科学版 中小学音乐教育杂志在线订阅  月刊 全年订价￥400.00/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明： 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 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